Dans le cadre d’une séquence sur la Grande Guerre, en cours de Français, des élèves de troisième ont dû rédiger une lettre. La plupart d’entre eux ont traité le premier sujet où ils devaient imaginer comment un poilu raconte et décrit sa vie dans les tranchées.
Justine, elle, a choisi le second sujet : une jeune fille écrit à son fiancé qui est sur le front. Un texte très touchant que vous pouvez lire en cliquant sur le lien ci-dessous.