Les éco-délégués session 2020-2021
Cette année les actions des éco-délégués ont réellement pu se mettre en place malgré les conditions sanitaires. Diverses actions ont été menées telles que la construction d’un hôtel à insecte…
Les 5B et la redynamisation du centre bourg de Rosières
Deux urbanistes travaillant avec la mairie, Me Sannier et Mr Dupont, ont encadré les élèves de 5 B. Sur plusieurs ateliers depuis le mois de janvier , une réflexion est…
Suite du projet Panorama !
Le projet Panorama « Une saison en Santerre » avec les élèves de 5D touche à sa fin. Toujours dans l’objectif de raconter leur territoire en poésie et en photographies,…
Projet Panorama avec les 5D
Cette année, grâce au PETR (Pôle d’Équilibre Territorial et Rural) Coeur des Hauts de France, les élèves de 5D ont la chance de participer au projet Panorama intitulé « Une…
Spectacle de contes pour les élèves de 6ème
Dans le cadre des programmes du cours de Français et du PEAC (Parcours d’Education Artistique et Culturelle), les élèves de 6ème ont assisté en février au collège au spectacle «…
Rencontre avec une journaliste pour les élèves de 4ème
Dans le cadre de l’EMI (Education aux Médias et à l’Information) et de La Semaine de la presse et des médias à l’école, les élèves de 4ème ont pu rencontrer…
Projet BD 5ème Ulis
Les élèves de 5ème Ulis ont participé à un projet BD autour du thème « La Terre perd la boule », thème inspiré par le concours Hippocampe de cette année.…
Projet Théâtre en 3C
Cette année, les élèves de la classe de 3ème C participe, accompagnés par Mme Costa Vieira, leur professeur de lettres, et par Mme Chrétien, la professeure documentaliste, au Prix Text’Enjeux,…
Mise en place paiement par carte bleue en ligne
Bonjour Je vous informe qu’à compter de ce jour, vous avez la possibilté de payer les repas par carte bleue: – soit via l’ENT – soit via le site du…
Comment réaliser une œuvre originale dans l’esprit « TikTok » à l’aide de l’outil numérique Reaper ?
Fraîchement publié sur le blog de l’ENT, la production des élèves de 6ème, qui étaient face à la problématique suivante : Comment réaliser une œuvre originale dans l’esprit « TikTok…
En quoi les outils informatiques profitent à la création musicale ?
M.TENIERE, professeur d’éducation musicale, vient de publier sur le blog de l’ENT la production des élèves de 3ème, qui étaient face à la problématique : En quoi les outils informatiques…
Sortie pédagogique au Musée du Louvre-Lens et aux sites mémoriaux de Thiepval et Beaumont-Hamel
Dans le cadre du PAC 80 et dans la continuité de leurs cours d’Histoire, les élèves de 3ème ont pu visiter le mémorial canadien de Beaumont-Hamel, le monument aux morts…